EPS
18 /
06 /
2022
| Eric DENEFLE
Après un retour sur les programmes, ce document propose des éléments pour aborder les compétences suivantes :
- produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée ;
- adapter ses déplacements à des environnements variés ;
- s’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique ;
- conduire et maitriser un affrontement collectif et interindividuel.
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